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Online Catalogue for Westminster School's Archive & Collections

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New Poems by William Cowper

GB 2014 WS-01-GRE-IV/v/09
Pièce
1931

Fait partie de Westminster School's Archive and Collections

Cowper, William, 1731-1800

Poems by Robert Lloyd

GB 2014 WS-01-GRE-VI/v/07
Pièce
1762

Fait partie de Westminster School's Archive and Collections

Lloyd, Robert, 1733-1764

The Poetical Works of Robert Lloyd

GB 2014 WS-01-GRE-VII/i/04
Pièce
1774

Fait partie de Westminster School's Archive and Collections

Lloyd, Robert, 1733-1764

Shakespeare; an Epistle to Mr. Garrick with an Ode to Genius

GB 2014 WS-01-GRE-VIII/iv/31
Pièce
1760

Fait partie de Westminster School's Archive and Collections

Lloyd, Robert, 1733-1764

A Letter from The Hon. Thomas Hervey to the Late King

GB 2014 WS-01-GRE-V/ii/14c
Pièce
1763

Fait partie de Westminster School's Archive and Collections

Hervey, Thomas, 1699-1775

Cumberland's Plays Vol II. d.) The Impostors: A Comedy.

GB 2014 WS-01-GRE-VI/i/19
Pièce
1789

Fait partie de Westminster School's Archive and Collections

Cumberland, Richard, 1732-1811

Cumberland's Plays Vol II. c.) False Impressions: A Comedy in Five Acts.

GB 2014 WS-01-GRE-VI/i/19
Pièce
1797

Fait partie de Westminster School's Archive and Collections

Cumberland, Richard, 1732-1811

Official Aptitude Maximized; Expense Minimized; As shewn in the several papers comprised in this volume.

GB 2014 WS-01-GRE-VII/iv/20
Pièce
1830

Fait partie de Westminster School's Archive and Collections

Bentham, Jeremy, 1748-1832

An Answer to Such Motives as were offer'd by certain Military Men to Prince Henry inciting Him to Affect Arms more than Peace

GB 2014 WS-01-GRE-I/iv/13
Pièce
1665-1675

Fait partie de Westminster School's Archive and Collections

Cotton, Robert, Sir, 1571-1631

Remarks on the Two Last Chapters of Mr. Gibbon's History of the Decline and Fall of the Roman Empire in a Letter to a Friend.

GB 2014 WS-01-GRE-VII/ii/13
Pièce
1776

Fait partie de Westminster School's Archive and Collections

Chelsum, James, 1738-1801

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